Правильное положение рук при выполнении графических заданий

 Внимание!

При выполнении любых графических заданий (раскрашивании, штриховке, копировании) следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, посадкой. Ребенок, поступающий в школу, должен правильно держать ручку (карандаш), при этом рука не должна быть сильно напряжена, пальцы должны быть чуть расслаблены. До тех пор пока ребенок не научится правильно держать ручку, правильно сидеть, не давайте сложных заданий. Только тогда, когда ребенок будет свободно держать ручку, можно переходить к следующим заданиям. Ребенок должен уметь правильно положить перед собой лист (тетрадь), наклонив его влево так, чтобы нижний левый угол был напротив груди, и знать, что левой рукой необходимо придерживать лист при рисовании и письме. Соблюдение правильной позы при письме и правильное держание ручки — необходимое условие успешного формирования навыка письма.Внимание!

При выполнении любых графических заданий (раскрашивании, штриховке, копировании) следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, посадкой. Ребенок, поступающий в школу, должен правильно держать ручку (карандаш), при этом рука не должна быть сильно напряжена, пальцы должны быть чуть расслаблены. До тех пор пока ребенок не научится правильно держать ручку, правильно сидеть, не давайте сложных заданий. Только тогда, когда ребенок будет свободно держать ручку, можно переходить к следующим заданиям. Ребенок должен уметь правильно положить перед собой лист (тетрадь), наклонив его влево так, чтобы нижний левый угол был напротив груди, и знать, что левой рукой необходимо придерживать лист при рисовании и письме. Соблюдение правильной позы при письме и правильное держание ручки — необходимое условие успешного формирования навыка письма.